SINvivencia nos invita a una re-lectura del término, la cual comienza en un aspecto clave: la condición vital o la ausencia de ello en el tiempo y espacio de la escuela. Sobre este sustrato, se edifica también una nueva lectura de la CONVIVENCIA en términos de EN, DE y HACIA la escuela; siendo que la lectura que hemos encontrado se refiere al EN, de forma parcial y, no ha abordado los aspectos relativos al DE y HACIA.
sábado, 16 de mayo de 2020
POLITICA NACIONAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR [UNAB Carrera de Inglés]
Conferencia acerca de la Política Nacional de Convivencia Escolar, la cual fue solicitada por la Carrera de Inglés de la Sede Viña del Mar de la Universidad Nacional Andrés Bello (UNAB).
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